第七十一章 回到乌野
当天夜里回到民宿的房间后，田中龙之介直接瘫坐在榻榻米上，往后一仰，直接摆出大字躺在了榻榻米上。
“啊～累死了。”平日里元气十足，嗓门够亮的田中，今天只能躺在这发出气若游丝的呻吟。
“喂，起来，阿龙，先收拾再躺。”
可是缘下力刚说完，他放下行李袋，也坐下来休息，没多久同样躺下了。
两人一起发出“啊～”的叹声。其他人也一样累得瘫在榻榻米上。
“葵，你的训练是什么？”
黑泽葵将接球训练和跟黑尾学长组队拦网的事情给大家讲。
“嗯……木兔学长啊？”
原本以为大家的反应似乎有点淡，结果却是因为大家累得反射弧比平常更长，都绕了好几圈。
是因为一年级攻手比较多，还有自由人需要接球，所以大家的关注点都是木兔吗？
“木兔学长的球怎样？”
“那个直线球是怎么打出来？”
“听说斜线球也很犀利，有见过吗？”
黑泽的思绪回到傍晚训练中间休息的时候，他向黑尾学长请教怎样拦木兔学长的球。
『木兔的球么？』
『一对一，完全拦下的话在一局比赛里也还是能有几球的。不过，』下一句，黑尾白了他一眼。
『明明有可靠的队友在，为什么要一个人刚，多傻多累啊。而且副攻的职责不仅仅是拦网，更要考虑在拦网之后的进攻，球没有落在对面场地之前，你的工作还没结束。』
“葵？葵！”田中的声音在黑泽的耳边炸开。
明明刚才还累得说不出话，这么快又恢复了精力。黑泽皱眉，心疼地给自己揉揉耳朵。
“啊，嗯，很厉害啊，落点控制挺厉害，甚至一些你想不到的地方都能下球。”
“嗯嗯嗯，怪不得他这么快就完成训练。”缘下点点头，说道。
听了这话，黑泽对他们的训练感兴趣，追问他们练的是什么。
原来攻手这边练的是命中率，根据各自的专长分扣球和发球，需要击倒网的另一边不规则放置的，装满水的矿泉水瓶。
这还不算难的，真正难的是要求击倒顺序，能想象一下，1号瓶子是在左侧边线中段，2号瓶子就跑到了右侧底线，3号瓶子又回到网前……只要错了一个就得重新来，而且水瓶的位置还会重置。
缘下和田中一直没有通过，而木兔却是一次性通过3轮，所以他们对黑泽的训练里关注的是木兔。
“啊～我也是，不甘心。”
不止他们，就连西谷和黑泽也是，令人喜悦的事物或许各有不同，但是不甘心的心情是共同的。
在东京这两所强校的身边，乌野众人找到可以学习的对象，和目前可以提升的技能。
后面两日的训练就是重复这两天的训练内容。
在音驹和枭谷的对决中，凭借黑尾和自由人夜久卫辅的合契配合，以及二传的孤爪研磨的巧妙调度，在最后一日的训练中，终于拿下了枭谷的一局。而乌野虽然始终是被惩罚的一方，但也不是毫无收获，黑泽开始思考拦网怎样跟后方的泽村和西谷配合，东峰和田中的发球和扣球开始有意识地瞄准边线或者防守的空档，菅原开始考虑将原有的单一进攻转换为多点进攻。
最后一日的训练，乌野需要在晚上赶回宫城县，因此提前离开。
“老实说，猫又教练一开始说这次训练临时加人的时候，我想过拒绝的，不过在看过你们和白鸟泽的比赛录像之后，我改变了主意，抱着见一见也无妨的心态，我答应了，还好你们没有让猫又教练失望。”
枭谷的暗路教练在乌养教练上车前，拉着他的手，在耳边压低声音说道。
“是个能让人看到潜能，不错的队伍，你也是个充满热情的教练。”暗路这话指的是这几天乌养四处观摩训练，积极和队员交流。
“没这回事，我也经历过那段青春，我想为他们的青春奋斗帮上点什么忙而已。”
“哈哈哈，这算是圆梦吗？”乌养的话让暗路教练破功，忍不住大笑出来，笑声还引得一段距离外的正跟武田老师说话的猫又教练和其他队员的注意。“挺好的，等春高结束，新队伍组建好之后，我们还会组织练习赛，不知道到时候有没有时间来。”
听到这，乌养一下拘谨，双手贴紧大腿两侧，恭敬地90度鞠躬，“是我们的荣幸，请务必让我们参加。”
“好，时间也不早了，你们还要回去，就此别过吧，期待下次你们的变化。”
“是！”“非常感谢指教！”乌养教练和武田老师以及乌野排球部一众队员郑重地鞠躬，向音驹和枭谷的众人道别。
载着乌野排球部的大巴驶离东京，走上回宫城县的高速。
……
然而度过愉快的周末是要付出代价的。
“十万火急，救命啊！”
在周一的午间休息时间，两个闻声就能知道是谁的人，跑了进黑泽和缘下的教室。
“救命啊，下周就要第二学期的期末考了，怎么办，怎么办！”田中和西谷一进来就很慌张，手更是胡乱地抓着不过一截手指关节长度的头发。
“现在才周一，还有时间，今天开始复习还来得及。”
将手搭在着急的两人的肩上，黑泽平静地说道。
“不，之前武田老师不是提过的吗，学校答应这次训练的要求是大家的名次提升。”一旁的缘下摸着下巴，说出了让两人直接石化的事。
“正好考试前这一周社团活动都暂停了，今晚开始就开学习会吧。”
当天夜晚，田中宅二楼，田中龙之介的房间。
“龙啊，你这，虽然比起刚认识的时候已经好多了，但好歹我们也时不时一起学习，为什么看着还是惨烈。”缘下一页页地翻开着田中的作业，看到上面老师的批改，不知道是要生气，还是该笑。
“诶嘿嘿～学习方面我比较笨，要多说几次才能记住，也我没什么办法，就麻烦你了。”
缘下还是第一次见有人能这么理直气壮地说出自己笨，他都快要被逗笑了。
“行吧，我给你再讲，你能记住多少跟我说，记不住的部分再讲。”
另一边，黑泽和西谷。
“这里，这个连词不是用在这个从句，需要先判断前一句是什么，确定需要指代的词性。”
黑泽指着英语卷子上的题目，逐一给西谷讲解。
“还有这里，先在原文里找到出处，再联系上下文猜词义。”
事实证明，人的潜能是可以被逼出来的。
在经过连续一周的针对性教学，考试当日，两人虽然满头大汗，但还能抬起头走出教室。
几天之后，期末考试的成绩张贴在一年级的走廊公告板上。
“恭喜你，葵，年级第一。”
黑泽葵，这三个字就在第一张纸的第一个名字，缘下轻而易举就看到。
“你也不差，年级前30。”黑泽指着第一张纸最后部分，说道。
木下久志和成田一仁两人在中上段位置找到了自己的名字，而田中和西谷两人在中下段也找到了名字。
这次一年级的几个人名字的位置都提前了不少，尤其是田中和西谷两人的位置整整提前了一张纸。
同样的情况在二年级楼层也发生了，二年级的4人名次也上升了。
这种情况最开心的不是排球部的学生，不是武田老师，而是教导主任，因为他似乎看到了一条可以鼓动学生学习积极性的光明大道。